En este mundo tan loco en el que vivimos ahora mismo en el que nos ponen más trabas que atajos, en el que es más fácil conformarse que intentar cambiar las cosas, a todo el mundo le da por estudiar. ¿POR QUÉ? La respuesta es simple, tampoco es que nos dejen nada mejor que hacer. Lo bueno es que mientras otros quieran aprender, al menos los que nos dedicamos a la enseñanza tendremos algo de comer.
¿Y qué es aprender? Aprender no es leer, no es coger un libro y memorizar todo lo que pone, no es hacer esquemas una y otra vez. No. Eso es memorizar y memorizar sin haber aprendido es como regar sin sembrar antes esperando que crezcan los tomates.
Aprender es saber qué parte de todo ese libro es útil para mí, es coger un boli o un lapicero y ser capaz de hacer un resumen con lo más importante y que tenga una relación. Es hacer ejercicios o responder preguntas y si hay errores ser capaces de verlos y entender cómo se pueden evitar.
Un profesor no hace que sus alumnos aprendan, solo les das las condiciones necesarias para que lo hagan. Si seguimos con el ejemplo de los tomates, el profesor no es más que el agricultor que ha sembrado los tomates, los riega, les echa insecticida... que los tomates nazcan o no ya no depende de él.
En esta entrada he colgado los sustantivos y los adjetivos siguiendo con las categorías gramaticales.
https://www.dropbox.com/s/2szvswt2flhs6vc/EL%20ADJETIVO.pdf
https://www.dropbox.com/s/fxxnn8zn5b7olar/SUSTANTIVOS.pdf
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